Plan de acción de Educación Popular Ambiental en comunidad El Cuajaní del municipio Viñales

Diana Rosa Cándano Baullosa; Yanet de la Caridad Valdés Machín; Lianny Elena Plasencia Lazo

Plan de acción de Educación Popular Ambiental en comunidad El Cuajaní del municipio Viñales

Diana Rosa Cándano Baullosa, Yanet de la Caridad Valdés Machín, Lianny Elena Plasencia Lazo

Resumen

La presente investigación se realizó en la comunidad El Cuajaní ubicada en el municipio de Viñales, donde se reflexionó acerca de la utilización de herramientas para solucionar las problemáticas ambientales existentes en esa comunidad. Apoyar la Educación Popular Ambiental juega un papel importante hacia un nuevo paradigma de desarrollo para alcanzar un tránsito hacia una sociedad sostenible como única alternativa de salvar al hombre y a la naturaleza. Este estudio comprendió la propuesta de un plan de acción de Educación Popular Ambiental para la comunidad El Cuajaní, como un elemento fundamental de la participación activa de las comunidades en los procesos de toma de conciencia. La comunidad El Cuajaní fue seleccionada debido a que se encuentra en un área de la zona de amortiguamiento del Parque Nacional Viñales y el estado y comportamiento ambiental de la comunidad incide sobre el Parque. A través de un enfoque teórico y empírico, se llevó a cabo una revisión documental y la sistematización de conocimientos para diseñar acciones que incluyeron etapas como la valoración de la situación ambiental actual, la organización de acciones educativas y la intervención comunitaria. Este estudio parte de una investigación cualitativa donde se interpretó la realidad de los pobladores a partir del uso de métodos como: entrevistas, análisis de documentos y observación participante a partir de las vivencias y realidades observadas en la comunidad.

Palabras clave

medio ambiente; problemáticas ambientales; condición ambiental.

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